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厦门会计电算化实务操作视频_会计电算化课程介绍

财税知识 2024年06月24日 16:57 66 会计学习小能手

大家好!今天让小编来大家介绍下关于厦门会计电算化实务操作视频_会计电算化课程介绍的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

厦门会计电算化实务操作视频_会计电算化课程介绍

1.河北会计从业资格无纸化考试是每做完一科提交一次还是全做完之后提交
2.会计电算化课程介绍
3.会计从业中会计电算化实务中过账怎么操作
4.会计电算化是什么
5.电大会计电算化形成性考核任务四实务操作

河北会计从业资格无纸化考试是每做完一科提交一次还是全做完之后提交

河北会计从业资格无纸化考试是每做完一科提交一次还是全做完之后提交

开始进入考试后,三科任选一科开始答题,每做完一科就点”交卷“,三科都做完,都点了 交卷 以后 当场出三科的成绩,系统直接告诉你 考没考过!

安徽淮北会计从业资格考试是无纸化考试还是笔试?

您好,会计网为您解答

201年安徽淮北会计从业资格考试是无纸化考试。

安徽省2014年度会计从业资格常态化考试报名公告

根据《安徽省会计从业资格管理实施办法》(财会〔2013〕1227号)有关规定,经研究,自2014年开始,安徽省会计从业资格无纸化考试实行常态化考试,每年组织开展多次考试。2014年度,合肥考区报名工作拟于2014年1月开始,其他考区拟于2014年4月开始,具体时间以本地会计管理部门通知公告为准。为确保考试报名工作顺利进行,现将相关事项公告如下:

一、组织实施

2014年度会计从业资格考试采取网上报名、缴费、选定考试日期、订购辅导教材、列印准考证和公布成绩,考试实行无纸化机考的方式。考务工作按属地管理原则,由各市财政会计管理机构具体组织实施。

二、报名相关工作安排

考试采取常态化考试,每年可组织多次报名和考试。每名考生可参加多次考试。

1、报名网站为::bm.ahkj.gov.:8080/ahkj/;

2、首次报考时间。合肥考区2014年1月开始报名,2月开始考试;其他考区2014年4月开始报名,5月开始考试。考生应在各地规定时间内登入报名网站,如实填写报考资讯,进行网上缴费(暂只限工商银行,服务电话95588),缴费成功后方可选择具体考试日期,列印准考证,完成报名;

3、成绩公布。考生成绩在考生完成全部科目考试后当场公布。另外,考生也可在考试结束20天后,登入报名网站查询成绩。省财政厅将在报名网站公布合格分数线标准。

4、承诺制度。考生报名实行承诺制度,考生注册时同意网上报名协议,视同对考试相关公告或协议作出承诺。

5、报名费用。考试收费执行省物价局皖价费〔2004〕119号档案,报名费每人每科30元。考生缴纳的费用仅适用于所选择的考区和考试批次,不作为其他考试批次费用。考生如需要开具非税收入票据,应持本人身份证件,在正常工作日到报名考试地财政局开具非税收入票据。

三、报名基本条件

申请参加会计从业资格考试的人员,应当符合下列基本条件:

1、遵守会计和其他财经法律、法规;

2、具备良好的道德品质;

3、具备会计基础知识和技能。

因有违法情形,被依法吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销之日起5年内(含5年)不得参加会计从业资格考试,不得重新取得会计从业资格证书。因有与会计职务有关的违法行为,被依法追究刑事责任的人员,不得参加会计从业资格考试,不得取得或重新取得会计从业资格证书。参加会计从业资格考试舞弊的,2年内不得参加会计从业资格考试,由会计从业资格管理机构取消其考试成绩,已取得会计从业资格的,由会计从业资格管理机构撤销其会计从业资格。

四、考试科目及要求

1、考试科目。根据财政部73号令要求,我省我省会计从业资格考试科目为:《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》。

2、考试范围。暂执行财政部2009年《会计从业资格考试大纲》。考试使用财政部下发的全国统一试题库试题。

3、证书办理。考生必须参加规定科目考试,且在一次考试中三科考试全部通过,方能申领会计从业资格证书。

成绩合格人员,须在本人考试结束后25天,且在6个月内,办理会计从业资格证书申领手续,逾期视为自动放弃。

成绩合格人员,办理会计从业资格证书所需材料及流程,请登入安徽会计网(ahkj.gov.),进入“考试合格申请发放证书”模组,检视“考试合格申请颁发证书申请须知”。

五、考试题型及时长

1、考试题型。

《财经法规与会计职业道德》:单项选择题、多项选择题、判断题、案例分析题;

《会计基础》:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题;

《初级会计电算化》:单项选择题、多项选择题、判断题、实务操作题。

2、考试时长。

总时长为180分钟,每科目考试时间均为60分钟,采取连续考试,中间不休息的方式。同时每科目考试时间相对独立,该科目考试结余时间其它科目不能续用。

六、考试辅导用书

考生可在网上自愿订购由中国财政经济出版社出版的安徽省会计从业资格考试辅导教材,包括《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》。《初级会计电算化》实务操作软体为用友T3版本。考生可网上购书,购书系统将于2014年2月左右开通使用。

安徽省会计从业资格无纸化考试

领导小组办公室

2013年12月31日

欢迎向会计网企业知道提问

内蒙会计从业资格无纸化考试报名 个人资讯已经提交

缴费截止了?

2012河北会计从业资格无纸化考试第二次成绩查询什么时候

我刚查过的

现在可以了

登陆河北会计资讯网

输入身份证号

密码

直接接显示出来了

河北2012会计从业资格无纸化考试是要一次性三科全部通过,才能取得会计证吗?

以下是报名资讯上的原文:

免试考生需通过财经法规与会计职业道德科目考试,其他考生需通过三个科目的考试,方能取得会计从业资格证。考试成绩由计算机当场自动生成。合格标准由省财政厅在当次考试结束20天内在报名网站统一公布。

上海会计从业资格无纸化考试是一年只可以报2次名还是每科可以报2次

一年内基础和法规限考两次。

也就是说,你一次报一门,也只能考两次,一次报两门也只能考两次。而不是说,你一次报一门,一年能报四次。

河北2012年会计从业资格实行无纸化考试怎样算通过率

是的 肯定是 你放心吧 只要你考过60分 你就能过 谢谢采纳

厦门市会计从业资格无纸化考试是在周末吗

是的。你要学习的话建议你去考试通学习,里边有历年真题、电子教材、考试大纲、智慧组卷、考前押题等、还有移动端,电脑、手机同时学习。学好了还可以回答问题赚点生活费。百度搜索考试通第一个就是了

河北省会计从业资格无纸化考试指导练习盘安装完之后怎么选择科目啊?

要注册使用者名称,注册完以后进入页面,选择科目,付款练习就可以了

会计电算化课程介绍

用心去学,不会太难。

学习方法:

一、熟悉会计和计算机的基础知识

本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识,并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话,可能会影响到本课程的学习。因此,要求学生在学习本课程前,一定要掌握好相关的课程,如:基础会计、财务会计、计算机应用基础,文字录入技能,计算机硬件使用,要具备一些计算机网络知识,能够完成手工会计模拟实训,只有掌握了相关的课程以及相关的操作技能,具备了比较扎实的基础,才能真正的把会计电算化课程学懂、弄通。

二、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同

三、充分利用上机练习,提高操作技能

会计电算化是一门操作性强,实践动手能力要求高的一门课程,所以,科学合理的安排理论学习和上机实验,是十分必要的。要充分利用有限的上机时间,完成每一个功能模块的操作练习,而且尽量做到反复进行练习,以便达到不但会用,而且熟练地效果。

四、积累操作经验,学会简单的维护

会计电算化人才要求具有多元化的知识结构,这就要求,作为会计电算化从业操作人员是个多面手,不但要懂得会计制度规范、会计理论、会计实务,还要具备计算机软硬件、网络基础等相关知识。对于系统的使用,既能操作,又能进行简单的软硬件维护,排除故障,解决好使用中出现的问题。在实际工作当中,能够做到知识扎实、技能全面,能够胜任多个岗位,对学生就业求职会有更大帮助,能够得到更多的就业岗位和更大的发展空间。要练就一身过硬本领,要靠平时的用心观察、勤学好问,把每一次出现的问题、以及解决的办法都作为经验的积累,做好记录,只有这样,才能成为一专多能高素质复合型人才。

会计从业中会计电算化实务中过账怎么操作

1. 会计电算化专业主修课程是什么

经济法、会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、电算化会计、专审计实务、税法属及纳税处理、高级财务会计、行业会计比较、预算会计等课程。

2. 会计电算化专业课程

1、会计基础

本课程系统介绍了会计的基本理论、方法和程序。学生通过学习,能了解会计信息是如何产生的,了解会计信息产生过程中所采用的各种确认、计量、报告方法的性质、实用性等,掌握会计的基本技能。

2、管理学

是一门经济管理的基础课程。管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。具体内容包括:管理与管理学、管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、决策、组织概述、 组织结构、 人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。

3、经济法

本课程根据最新法律法规动态和高职高专教学要求和特点,既简明扼要地介绍了经济法的基本理论,又系统而突出地介绍了规范市场主体及活动的法律规范,宏观调控方面的法律规范及经济仲裁和审判的基本知识。突出一个“新”字,力图容纳我国的最新立法成果,同时,用图表方式将相关内容进行对比,以便于读者更好地掌握其中的要点和区别。本课程侧重于介绍微观层面的法律制度,并配合相关案例和分析,注重在实际经济工作中的法律应用,条理清楚、详略得当,篇幅安排合理。

4、税法

通过本课程的学习,使学生掌握税法的基本原理、基本制度和基本技能。具体内容包括税法基础理论、税收债务法原理、商品税法律制度、企业所得税法律制度、个人所得税法律制度、财产税和行为税法律制度、税收征管法律制度等。

5、初级会计实务

本课程是会计专业知识结构中的主体部分,本课程的任务是介绍财务会计的基本理论和实务,培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。本课程与成本会计课程在部分内容上有交叉,处理的原则是:初级会计实务课程只涉及到有关费用的核算方法,完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务管理课程中讲授。

6、成本会计

本课程系统地介绍了成本核算和成本管理两大部分。由点到面,按成本会计工作顺序,以成本会计职能分章,逐步分层次介绍成本会计工作内容。具体包括:成本会计绪论、企业成本核算的程序、生产费用的归集与分配、产品成本核算的品种法、产品成本核算的分步法、产品成本核算的分批法、产品成本核算的分类法、成本预测与决策、成本预算、日常成本控制、成本考核、成本报表等。

7、会计电算化

该课程主要介绍企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

8、审计

本课程为了适应我国大力发展高等职业教育的需要,根据财政部“十五”教材建设规划要求,作为全国高职高专院校经济类财会专业的主干课程。 本课程的内容以民间(社会)审计为主,兼顾 *** 审计和内部审计;以企业财务审计为主,兼顾其他各类(行业)审计;以审计实务为主,阐述审计的基础理论、基本知识、基本方法与技能。

9、财务管理

本课程在[3] 一直是财务会计专业的专业课程、工商管理专业的专业基础课程。通过本课程的学习,使学生能灵活运用资金的时间价值观念、树立风险意识,熟练掌握筹资活动、投资活动、资金营运活动和分配活动等财务活动的规律及特点,通过协调各种财务关系,降低企业资金成本、优化企业资金结构、提高资金使用效率进行资本运作,追求企业价值最大化。

10、税务会计

税务会计是会计电算化专业的一门重要课程。本课程分税种介绍我国现行各税种的基本内容、应纳税款的计算、税务和会计的处理等,使学生掌握涉税业务的会计核算。

11、企业会计模拟实训

企业会计模拟实训是会计电算化专业的一门重要的实训课程,是以企业单位实际发生的经济业务为对象,从建账开始,到填制审核凭证、登记账簿和编制会计报表的全程实务操作演练,使学生作接近于企业真实业务的会计操作,全面了解企业的会计工作,从而培训实用型、应用型的会计人才,突出学生动手能力的培养。

3. 会计电算化的介绍

本教材根据高等职业教育会计电算化课程的教学要求所编写,简单介绍了会计电版算化的含义等权基本理论知识,重点介绍了会计软件的基本功能和操作方法,使学生系统地掌握会计电算化的基本过程。 本教材共分十一章:第一章是会计电算化概述;第二章介绍了系统管理的知识和操作方法;第三章和第四章是本课程的重点,以金蝶和用友两个应用最广泛的会计软件为软件环境,讲述总账系统的使用方法;第五章介绍固定资产管理系统的使用;第六章介绍工资管理系统的使用;第七章介绍采购管理系统的使用;第八章介绍销售管理系统的使用;第九章介绍库存管理系统的使用;第十章介绍会计报表管理系统的使用;第十一章列出了会计电算化综合实训所需要的详细资料。 本书除了可作为高职、中职院校的会计电算化课程的教材外,也可作为在职会计人员的参考书和会计电算化岗位培训的教材。该书由北大出版社版

4. 会计电算化的主要课程是什么教哪些内容

统计.财务管理.会计基础.珠算.企业会计.等等..我考的时候一共12科

5. 会计电算化专业的课程体系

根据人才培养方案,将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论内课程体系两容部分。

(一)实践教学课程体系

本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位(群)技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课,会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。

(二)知识/理论课程体系

知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课,必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。

6. 会计电算化这个课程都学些什么内容

会计电算化专业课程:

基础会计 财务会计 财务管理 成本会计 管理会计 税法 经济法 会计电算化(计算机会计);

主修课程:大学语文 高等数学 基础英语 应用统计 计算机应用 VB教程 政治经济学 *** 理论及 *** 重要思想 电子商务 管理学基础 法律基础 会计基本技能

辅修课程:西方经济学 区域经济学 日语 英语应用能力AB级辅导等

7. 会计电算化专业主修课程是什么

会计专业主修课程有管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学。

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。

会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。

专业能力:

1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;

2、掌握会计学的定性、定量分析方法;

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;

4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;

5、了解本学科的理论前沿和发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

8. 会计电算化学些什么课程

会计电复算化是以电子计制算机为主的当代电子和信息技术应用到会计工作中的简称。它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替部分由大脑完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。会计电算化已发展成为一门融电子计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的新型科学和实用技术。

会计电算化是会计发展史上的一次革命,对会计工作的各个方面都将产生深刻的影响。发展会计电算化,有利于促进会计工作的规范化,提高会计工作质量;减轻会计人员的劳动强度,提高会计工作的效率,更好地发挥会计的职能作用,为实现会计工作现代化奠定良好的基础。

会计电算化是什么

同学你好,很高兴为您解答!

掌柜小贴士哦:帮同学您百度查了一下。

依日记簿记账凭证的分录,顺序逐笔过账;也可先过日记簿中同页上所有借项,然后再过贷项的过账方式与方法。但是,不论过账的方法方式如何,而对每一账项的过账方法步骤,与应行注意的事项,并无二致。兹以通用的三栏式明细分类账为例,说明过账的一般步骤

如下: 1、每一笔分录过账时,应先过借方科目;为此,过账的第一步,系从分类账中找出分录中借方科目的账户。

2、将日记簿中该分录的日期,记入该账户的“日期”栏,记载的方法,与日记簿“日期”栏填写的方法相同。

3、因交易的内容在日记簿已有说明,故分类账的账户中的摘要,一般可以更简略的文字,紧靠日期栏填写于“摘要”栏内。

4、将日记簿中所列该科目的金额,转记于该分类账的账户的“借方金额”栏。

5、将记载该账项的日记簿的页数,记入分类账的“日页”栏,以明其来路。如根据记账凭证过账,“日页”栏,应改为“凭证字号”栏,并置于“日期”与“摘要”栏之间。

6、同时,将所过入分类账的“页码(或账号)”,填入日记簿的“类页”栏,以明账项的去路;如以会计科目编号代替会计科目,即用账号代替分类账页次,则日记簿的“类页”栏,只须在过账后,作一“√”号,以示已经过账即可。

7、借方科目过账完毕后,再按相同的步骤,将贷方科目有关事项过入分类账的该科目账户的相应栏。但贷项的摘要,则右移两个字位开始书写,以保持借项、贷项摘要的左右分立及上、下对齐的排列,并便于识别借贷金额记入方向是否有误。

希望我的回答能帮助您解决问题,如您满意,请采纳为最佳答案哟。

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高顿祝您生活愉快!

电大会计电算化形成性考核任务四实务操作

会计是企业计量、核算财务经营成果的一种方法。

会计电算化是利用财务管理软件来完成会计核算、报表编制等。它大大提高了会计核算效率,减轻劳务工作量。

现在会计逐步电算化了,不过还是有一部分企业用的手工做帐。

关于会计的专业设置大概有这么几个名称吧,"会计学","财务会计","会计电算化",其实他们是有一点区别的.

"会计学"专业是学习关于会计知识的一个比较全面的专业.会计不光是记帐,它现在已经上升到管理的高度,会计学不光学记帐,还会涉及到与会计相关的法律、统计、审计、经济、高等数学,概率等好多方面,一般是本科层次的专业。

“财务会计”专业是侧重关于财务方面较多的一个专业。可能比“会计学”专业少一些审计,经济,统计方面的知识。

“电算化会计”主要侧重会计软件的学习,为了适应现在企业的要求吧。

其实这三个专业本质上是没有太大区别的,会计的基本知识都会学到,基本的法律,经济,统计也会学到。它们只是会因为专科或本科层次的不同,学到的知识与知识的深浅程度有所不同。

1、现在大部分企业的财务核算都实现了会计电算化,手工记帐已经越来越少了。

2、所谓会计电算化是会计核算的一种手段和方式,作为一名合格的会计人员必须要掌握的一种技能,所以在这个角度上看不能得出所谓会计和电算化有什么不同,即你提到的那个好些的结论。

3、如果一个会计他不懂会计电算化,那他就不是一个合格的会计,在当今信息时代也作不了会计,那岂不被淘汰了吗?

会计电算化主要侧重会计软件的学习,为了适应现在企业的要求吧。

这俩个名称总体差距并不是太大,只是会计电算化相对会计来讲,可能计算机知识讲得相对多一些,不过现在几乎所以有会计专业也增设了计算机课程.现在普遍公司都已经是电算化做账了.

会计电算化比较容易,但是只有会计电算化证书是不行的。会计上岗证是要两证换一证的!电算化证书和会计基础、法规的证书!

会计电算化

一、培养目标

本专业培养德、智、体、全面发展,具有一定经济管理和良好的会计理论基础,熟悉国际贸易规则与会计操作实务,有较强实际操作能力的高等职业技术应用型复合人才,能分别在各类企事业单位、会计事务所、政府机关及有关部门从事会计管理、会计核算、审计实务及财务管理等实际工作。

二、主干课程

主干课程:计算机应用基础、关系型数据库、基础会计、财政与金融、税收基础、经济法、统计学原理、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、会计电算化、成本会计、审计基础知识、管理会计、会计岗位实习、会计模拟实习、金融实务、流通业会计实务、银行会计模拟等。

一、职业与岗位分析

随着会计电算化的不断发展与普及,社会对会计专业人才在质量上和数量上也就有更新、更高的要求。根据我校的学制和教育教学特征,学生毕业后主要从事出纳、会计核算、财务管理和审计等工作。作为会计人员,他们应能正确领会财务主管、财务经理的意图,胜任财务核算工作,且能反馈工作中的问题并能更正错误。

目前的中小型企业会计以手工记账为主(占八成以上),大型企业的会计电算化较为普及,但中小型企业电算化会计替代手工操作已为时不远。为此,本专业把训练电算能力作为重点,强化学生使用维护财务软件的能力;同时手工操作作为电算化会计的基础和过渡性手段,也是能力培养所不能忽视的。

社会调查研究表明:每一单位都要进行会计核算和财务管理,会计专业就业面之广是其它专业所不及的。本专业就业岗位(群)有如下几类:

1、企事业单位的出纳、会计;

2、企业内部审计、国家审计、社会审计之审计人员;

3、各行业经济管理人员。

四、专业主干课程设置

1、基础会计与实务:要求学生掌握会计的基础理论、基础知识和基本技能。在全面、系统地学习课程内容的基础上,重点掌握会计核算的基本方法,并通过模拟实习学会会计核算的基本操作程序,为学好专业会计打下坚实的基础。要求此课程时数的三分之一用于基本技能训练。[注:对口生要有三分之二的课时用于基本技能训练]

2、计算机应用基础:要求学生掌握计算机的基础知识与操作技能。包括计算机的基础结构、基本工作原理、汉字信息处理原则、汉字输入方法、常用的编辑软件及工具软件等。要求此课程学习时数的二分之一用于计算机操作技能训练。

3、会计电算化实务:要求学生了解国内外电算会计发展状况,掌握会计电算化的基础知识,以及会计核算软件各功能模块基本工作原理。学会编写部分具备基本功能的会计核算功能模块,具有熟练运用、维护通用会计软件的操作技能。并取得财政局颁发的《会计电算化操作人员合格证》。要求此课程学习时数的三分之二用于会计电算化技能训练。

4、财务会计实务:要求学生掌握财务会计的基本理论和基本业务,掌握货币资金、工资、材料、固定资产、对外投资、销售等会计核算的具体内容以及编制会计报表的方法。要求此课程学时数的二分之一用于会计核算模拟实习,并组织好两周的教学实习。掌握税务会计知识。

5、成本会计实务:要求学生掌握成本会计的基本理论和基本方法,掌握材料费用、辅助生产费用、制造费用等各种费用项目的归集与分配。要求此课程学习时数的三分之一用于成本会计核算模拟实习。

6、财务管理实务与电算:要求学生重点掌握财务管理的价值观念,即资金的时间价值和投资的风险价值;掌握筹集方式、筹集决策以及财务电算分析。

7、管理会计实务与电算:掌握变动成本分析的基本方法;掌握销售和利润的预测;生产、定价、投资的决策;预算控制、成本控制等内容,掌握电算分析技术。

8、税务实务与电算:要求学生谙熟税收法则,掌握流转税、所得税等的计税依据,计算方法及帐务处理。掌握税务电算的技术。

9、审计实务与电算:要求学生了解审计基本理论,重点掌握审计程序和方法。掌握审计电算技术。

10、资产评估:该学科是会计的延伸和应用,主要讲述:〈1〉、机器组成与分类、机械制造过程、典型生产设备、设备的经济管理或成本的确定等。〈2〉、建筑工程概述、房屋建筑物的构成与分类、建筑预算的编制、建筑工程技术基础知识等。

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启动[财务]应用程序—输入用户名33、密码3、选择账套555、会计年度:2001,日期2011-01-31-确定

考核内容

1. 填制凭证

(1)点击左侧导航中的“总帐系统”—点中部的“填制凭证”—增加—点击左侧“放大镜”—选择“转帐凭证”—制单时间“2011.1.20”—在“摘要”栏输入“接受捐赠”—在科目名称栏输入编码“1601”—回车—输入借方金额“200000”点回车,在科目名称栏输入编码“4002”—回车—输入贷方金额“200000”点回车,点“保存”出现凭证已成功保存,点“确定”“退出”。

(2) 点中部的“填制凭证”,点“增加”—点击左侧“放大镜”—选择“收”字—修改时间“2011.1.22”—在“摘要”栏输入“收到货款”—在科目名称栏输入编码“100201”回车弹出辅助项—输入结算方式“201支票”,票号“ZP007”,点“确定”,输入借方金额“80000”回车。在科目名称栏输入编码“1122”弹出辅助项对话框,选择客户“大连海达”,业务员“销售中心—林丽”,票号“ZP007”,输入贷方金额“80000”回车,点“保存”出现凭证已成功保存,点“确定”“退出”。

2. 修改凭证

在“填制凭证“窗口中—查询—选择“凭证类别”:付款凭证—输入凭证号0001至0001—确认—点击“管理费用/招待费“科目所在行—再双击“部门”经理办公室处弹出对话框,修改部门为“采购中心”——点“保存”出现凭证已成功保存,点“确定”“退出”。

3. 出纳签字

将所有出纳凭证进行出纳签字。

点“文件”菜单—重新注册—输入用户名22,密码2,选择账套555、日期2011-01-31-确定,

点菜单“总账”—“凭证”—“出纳签字”,再点“确认”,分别选择所有凭证,点“确定”—“签字”—退出—退出。

4. 凭证审核

将所有凭证进行审核签字。

菜单“文件”—“重新注册”—输入用户名11,密码1、选择账套555、日期2011-01-31——确定。

左侧导航栏中选“总账系统”,点中部“凭证审核”-确认—确定—审核—审核…………—退出—退出

5. 记账

将所有已审核凭证记账。

点击中部的“记帐”—点“全选”—点“下一步”—“下一步”—“记账”—“确认”—“确定”

6. 账簿查询

总账—账簿查询—余额表—在弹出的对话框中“科目类型”选择“成本”,点“确定”。点“输出”,在弹出的对话框中选择保存路径“D:\Exam\04任务总账日常业务处理\***”(***代表考生姓名),输入文件名:成本类余额表—保存类型:“UFSoft Report File(*.rep)”—保存—确定

退出—关闭“ 畅捷通T3”窗口

交卷

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