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给会计学科老师的建议_会计专业对于教师来说什么课好讲?

会计考试笔记 2024年03月31日 00:50 30 会计学习小能手

大家好!今天让小编来大家介绍下关于给会计学科老师的建议_会计专业对于教师来说什么课好讲?的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

给会计学科老师的建议_会计专业对于教师来说什么课好讲?

1.对本次会计培训工作有哪些建议和想法
2.会计专业对于教师来说什么课好讲?
3.会计实习工作指导老师评议意见和实习单位意见怎么写? 急求!!!

对本次会计培训工作有哪些建议和想法

你好,会计老郑·一点通网校 回答这个问题:

我们是这样做的。

会计老郑·一点通网校,专做会计证培训,448元辅导包通过,做面授或其他网校做不到的,形成自己的特色:

特色1:掰开了,揉碎了,授课通俗易懂。

秉持自己的培训理念:考过是硬道理,没有笨学生,只有不会教的老师。通俗、通俗最通俗地讲课,同学称老师为会计翻译官(会计专业术语翻译成大家都能听懂的语言)。

特色2:商讨学习计划,确保复习充分

与考生一起商讨出一份详尽且可执行的学习计划,落实每一天学什么,学多少,每一章几月几日开始,几月几日结束,计划一旦制定出来,填制一份进度表,需严格监督执行。

特色3:全程答疑,伴你左右

有问题就问,能随时问。准备能会话的耳麦,语音答疑,这样答疑辅导速度快,效果好。

特色4:全程监督,天天汇报

要求同学每天汇报学习情况及章节练习准确率。汇报方法:计划到哪,实际到哪,与计划相比,学习快了还是慢了。不汇报或完不成进度,要严厉批评 ,不留情面。

特色5:一步一脚印,稳扎稳打

每一章认认真真、扎扎实实学习,要求每一章章节练习准确率达不到80%,不允许进行下一章学习,一步一个脚印。提供两轮练习题。

特色6:三轮复习,有条不紊

第一轮,主抓三科基础知识,要求面面俱到,重在理解;第二轮,大量做题,量变到质变,最终能融会贯通;第三轮,查缺补漏,调整心态,轻轻松松考试。第一轮,视频是预先录好的,每一章看完视频后,一定要看一遍教材,最后做章节练习题。看书,有利于视频中容易理解的口语化概念与书面语概念对接,做题,有利于检测理解的准确度,巩固知识。

会计专业对于教师来说什么课好讲?

会计是非常好学的。

1、最好是到培训学校系统的进行学习,如果条件不允许也可以自学,但要找一个有经验的老会计做辅导,记住老会计必须有会计证,并且正在从事会计工作。

2、万事开头难,什么事情都是一点一点弄明白的。就像一口气吃不成胖子,一天造不好房一个道理。

3、学习要刻苦、要有毅力,边学习边实践学的最快,每天学的东西要当天消化,耐心些,每天坚持学习。静心的时候看书。

4、要从会计原理学起,原理最重要,搞不懂原理将来就是一个糊涂会计。然后就学会计法、会计准则、财务通则、财务制度、会计制度等

会计实习工作指导老师评议意见和实习单位意见怎么写? 急求!!!

一 会计教师试讲面试

专业,够业,更要体现你的象,口才及爱心,爱心最重要!知识方面你只需简单准备一下就可以,估计需要笔试,然后再面试!祝您成功!

二 东奥会计在线哪位老师的讲课最好

张志凤老师:

主讲科目:

注会《会计》、中级《中级会计实务》

授课特点:

语言洗炼、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。例题精炼、解析精要、命中率高。

郭守杰老师:

主讲科目: 注会《经济法》、中级《中级经济法》、初级《经济法基础》

授课特点:

擅长以简明的例图、幽默的语言,把难懂易混的考点讲解得透彻清晰、浅显易记。被学员亲切称为“郭帅”。“追随郭帅,笑过注会”。

闫华红老师:

主讲科目:

注会《财务成本管理》、中级《中级财务管理》

授课特点:

逻辑缜密,重点突出,独创解题方法,让学员轻松掌握做题技巧;深谙命题规律,使考生精确明晰考试方向,化繁为简,化艰为易,让考生在快乐巧解中通过考试。

刘圣妮老师:

主讲科目:

注会《审计》

授课特点:

富有 *** ,寓教于乐。幽默的语言让课堂生动有趣,鲜活的案例让理论形象具体,考点梳理精细,考题点押精准。“听刘老师的课,审计轻松过”。

刘颖老师:

主讲科目:

注会《税法》、税务师《税法一》

授课特点:

授课条理清晰,题目经典原创,引领行业前沿,将税法“碎”点归纳提炼、串联记忆。对考试重点、难点、疑点把握精准、分析透彻,在学员中享有极高声誉和影响力。

田明老师:

主讲科目:

注会《财务成本管理》、注会《公司战略与风险管理》、中级《中级财务管理》

授课特点:

长于归纳,善于总结。能够引导学员快速建立知识体系。运用经典案例,使抽象问题具体化,复杂原理简单化,冗杂考点清晰化,是国内唯一横跨财管与战略的培训专家。

范永亮老师:

主讲科目:

注会《审计》

授课特点:

思路清晰、讲解到位。擅长运用逻辑思路教学,将审计抽样和审计程序讲得生动细致、精准独到,使考生轻松掌握审计重难点。“做范老师的题,审计没问题”!

更多东奥名师介绍

三 中级会计哪位老师讲的比较好

中级会计职称哪个老师讲的好?

最佳答案

会计:徐经长(大师风范),高志谦(比较容易懂),魏红元(象你的小学老师,不容易走神),郭建华(讲得比较深,每年的猜题很准)钟俊华(解题思路很好,所得税一章讲得最好),都是中华的 经济法:东奥的郭守杰,中华的李玉华,赵俊峰也还好 财管:中华的陈华亭(听他的课想不过都难)

2018-11-19

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中级会计老师2019中级会计老师大全大解析

2019中级会计老师考哪些?报名条件是什么?报名人数多少?中级会计老师含金量多少?如何备考更容易?

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中级实务哪个老师讲的好

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中级会计实务谁讲的好

中级财管哪个老师讲得好

中级会计哪个老师讲得好

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四 会计专业哪些老师教得好

我当年也考虑了这个问题,最后学了会计。我就是语文英语比较突出,数学不太好的。(1)学专业课的话,数学好坏影响不大,但是数学思维比较好的话,学习起来会更好,这样说吧,天赋这个问题,一些基本的证书拿到没问题,但是像含金量较高的注会考试,数学思维不太好的感觉就比较难,得好好准备;学会计的要学高数、概率论与数理统计,我概率论学的就不是很好,但是想过的话是不难的。(2)当老师的话,感觉还是可以的。学了会计,以后工作了,交友范围也不比教师范围大,“桃李不言,下自成蹊”,有的学生还是对老师很感恩的,感觉也不错,就有一点,要看自己是不是有足够的耐心,我感觉我自己就是没什么耐心,要是我说了几遍,还没听懂的话,就比较容易生气,所以我不太适合当老师。(3)最后,往以后参加考试来说,这2个以后都可以考事业编,现在特岗教师什么的也招的很多的,三支一扶中支教的话,2、3年后也是转事业编制的;会计专业的事业单位考试叶招比较多,但是学的人也很多,不过也算招的不错的了。(4)最后,感觉学这两个中的一个,以后都不会后悔吧,毕竟差不多。其实不需要那么多的犹豫,人生也不应该总是后悔,毕竟这个时间点该想的都想了,无论怎么都是可以接受的。

五 对啊的哪个老师会计课讲的好

我个人喜欢小九老师的课,但其实老师们讲课都不错,主要还是看个人更喜欢哪位老师的授课风格,在官网就有老师们的讲课试听,可以听过之后选择自己觉得合适的老师。

六 同志们,财务管理的课,大家觉得哪个老师讲的好

专业必修课:包括财务管理、国际财务管理、成本管理学、投资学、计算机财务管理;

公共基础课:这是各高校财务管理专业学生必须学习的课程,主要包括政治、体育、外语、计算机基础、数学、军事训练、自然科学、人文素质等课。

专业选修课:包括专业英语、资产评估、商业银行经营管理、金融工程学、资本运营、税法。

专业基础课:主要课程科目有西方经济学、会计学、财政学、货币银行学、管理学、经济法、统计学、管理信息系统、市场营销、财务分析等。这些课程要求学生掌握本学科的基础理论、基础知识和基本技能。

跨学科课:为扩展财务管理学学生知识面而设的跨专业的课程。主要包括审计学、计算机会计、会计理论专题、国际金融、财会职业道德专题、环境会计专题、会计制度设计、租赁会计、管理会计、人力资源会计专题等课程。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

七 考中级会计职称哪个老师讲的好

1、高志谦老师

会计学博士,业内著名会计考试辅导专家,数十年来一直从事注会、中级会计职称、税务师辅导工作,“梦想成真”系列丛书初级会计职称《初级会计实务》、中级会计职称《中级会计实务应试指南》《中级会计实务冲刺通关必刷8套模拟试卷》及《中级会计实务》主编。

2、侯永斌老师

会计考试辅导界资深老司机,多年从事会计研究和辅导工作。“梦想成真”系列丛书初级会计职称《经济法基础应试指南》《完胜初级1+1全科密押卷》《经济法基础》(救命稻草)及中级会计职称《中级经济法》主编。

(7)会计专业对于教师来说什么课好讲扩展阅读

基本每个网课都有试听课,毕竟每个人的实际情况不一样,选网课选老师合适自己的才是最好的。最后选哪个,就看自己的感觉。

平时可以结合讲义一起学习,讲义是老师根据教材和重要考点改编过来的,比教材更贴近考点,拒绝了教材的泛泛,留下来的都是精华。但如果碰到一个陌生的专业术语,老师又没讲的情况下,我们还是要借助教材,这样的问题电子教材足够满足需求。

1,实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用专业知识与实践技巧。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,与其一同工作的同事、领导都对该学生的表现予以肯定。

2,实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

3,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

4,能坚持每天全程跟班,主动与老员工交流工作情况,与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见,并虚心学习,认真做好自己的出纳工作,担负起了自己的任务,

5,有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

6,虽有不足之处,但能较快改正。在职期间虚心好学,能将其所学知识运用到实务操作中,针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。

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