会计继续再教育本科_会计证怎样继续教育

大家好！今天让小编来大家介绍下关于会计继续再教育本科_会计证怎样继续教育的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.会计如何继续教育
2.会计证怎样继续教育
3.本科会计专业在读，已取得会计证， 是否需要参加继续教育？
4.会计证还需要继续教育吗
5.自考本科考中级会计需要至少4年之后

会计如何继续教育

问题一：怎么在网上进行会计继续教育啊？请教。 你好，网上会计继续教育就是在网上听会计视频课件，然后再考试的过程。

相对于现场培训来说，网上会计继续教育有不少优点，首先是时间灵活，只要能够上网，随时可以看课件，不用专门请假参加培训，其次网上考试是开卷的，不会可以搜索的，嘿嘿。

全国各个地方的网上会计继续教育基本一样，略有不用，有些地方需要去财政局购买网上学习卡，然后凭卡登录网站，补充会计证号和身份证号等个人信息，然后就可以听课了；有的地方不需要买学习卡，去网站注册一下，填好资料，用网银开通课程就可以听课了；广州的不用听课，直接用会计证号和身份证号登录场考试合格就算通过了。

听课完成，然后考试通过后，一般需要打印成绩单去财政局盖章，这样就算完成啦，有些地方考试通过后就可以了，不需要盖章。

问题二：会计每年的继续教育要多少个小时 每年要24个学时。

财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订；

具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育；

若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。

会计继续教育，根据会计专业技术资料亥职称)分为高级、中级和初级三个级别，按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。

问题三：如何加强会计人员的继续教育 摘 要：随着社会的不断发展，对会计人员的要求越来越高。特别是在目前的情况下，出台了新的会计制度，与国际会计惯例接轨以及会计诚信的危机，都要求加强会计人员的职业道德建设和不断学习，提高职业素养。因此，会计人员的继续教育问题是时代发展的必然要求。本文介绍了会计人员继续教育存在的问题并提出了有关对策。　　关键词：会计人员 继续教育 存在问题 对策分析　　　　会计人员继续教育指的是以提高会计职业道德水平、政治思想觉悟和业务水平为目标，对已经取得或是受聘会计专业职称和正从事会计工作的会计人员再教育和再培训，使其适应社会主义市场经济发展的需求。当前，会计人员在经济生活中的重要地位日益突显出来。会计人员继续教育作为正式教育的一种补充形式,是不可或缺的,在提高我国会计人员素质方面日益显示出其强大的生命力。这是现代会计人员队伍建设的要求，也是培养新型“核算管理型”会计的重要手段。　　一、会计人员继续教育存在的问题　　近几年来， *** 高度重视会计人员教育这一问题。这成为了推动会计人员接受继续教育的巨大动力，并且在实践中已经取得了明显的成效。但是在主客观原因的影响下，会计人员继续教育仍存在一定的问题。　　（一） 认识和重视会计人员继续教育程度不够　　现阶段企业管理者和会计人员对会计继续教育的重要性认识不足，一方面有些企业管理者简单地认为继续教育投入是一种消费性投资，会增加企业的成本负担或个人的经济压力，不愿对会计继续教育进行必要的投入包括时间、资金投入。而且会计人员现有知识足以承担工作，对于一些新知识、新内容，仅靠他们自学也能解决问题。从而忽略了提高会计部门专业技术人员的理论水平。另一方面，大部分会计人员也认为继续教育就是在职再教育．不影响晋升和加薪，参加与否无关紧要，即使参加继续教育也是敷衍了事。特别是年龄较大或行政、技术职务较高的会计人员表现尤其突出。这些认识上的偏差，对会计人员继续教育工作是不利的。　　（二） 对继续教育的管理不够　　现阶段继续教育管理体制落后，教考不分，教育形式单一。《会计法》规定，财政部门是会计人员的管理机关，会计人员继续教育按照属地原则归口当地财政部门管理。这种运作方式，习惯于以行政手段组织培训，内容和方式比较单一。参加继续教育学习的会计人员没有多余选择，只是完成规定学时、应付考试了事，效果不够理想。还有的培训单位为追求利润，管理不到位，出现有的会计人员只报名不参加学习、学习期满考试同样合格的现象，个别地方甚至只要交钱不必参加学习便可以考试过关，根本达不到继续教育培训目标，会计人员继续教育流于形式。　　（三）继续教育的内容安排不合理　　现阶段继续教育的内容设置不合理，会计继续教学模式千篇一律，过于单一，流于形式，没有真正的起到会计继续教育应有的作用。主要表现在以下几方面：一是教学内容的设置缺乏层次性，大都没有考虑会计从业人员知识水平的高低与工作职责的不同。不论是高中毕业，还是大专、本科毕业，也不论是初级职称，中级职称或高级职称，继续教育的内容几乎是千篇一律的。既影响教学效果，也影响会计人员学习的积极性。二是内容设计上的不够全面，继续教育的内容偏重会计专业知识，没有或很少涉及其他相关专业如金融、证券、管理、信息技术等最新知识，会计职业道德教育的内容也涉及很少，无法满足社会经济日益高速发展对复合型会计人才的要求。同时在会计人员继续教育方面，不能很好的利用现代化科技的远程教育形式，有效的解决工作与学习矛盾，进一步促使高科技技术手段成为学习的催化剂。　　（四）培训机构的培训水平不高　　现阶段继续教育的培......>>

问题四：15年会计继续教育如果未完成是否可以于16年继续学习？ 14年领证当年，可以不参加会计继续教育，从15年开始，每年都需要参加。

15年因故未能参加，那么可以到16年补一下，也就是16年进行2次会计继续教育，选择对应的年份即可。

问题五：会计继续教育的费用记入什么科目 可以计入管理费用

问题六：为什么要进行会计人员的继续教育 知道一些会计法规和要点，对工作有帮助。尤其是对于一些业余的会计爱好者来说。因为每年都有一些新的会计政策和法规。

问题七：会计证继续教育的考试没去参加怎么办、 不要紧的，你只要到当地培训部门去咨询一下如何办理补川手续就可以了。会计证放在那里没事，不过没有继续教育证，会计证就不能年检

问题八：会计继续教育能不能每年都学一样的课程？ 怎么可能都是一样的呢？不过万变不离其踪，我感觉其实也都差不多，反正都很简单

问题九：会计证没有参加每年的继续教育怎么办 会计证每2年年审一次，如果不是特殊情况下，不参加年审的，会取消会计资格，会计证也会被吊消。当然如果年限少例如1,2年未进行会计继续教育，可补学时、补缴学费，应该还是可以保留会计证资格，如果年限长了就不确定了，需要咨询一下所在地财政局核实一下证书是否还有效，有效就赶快去补学继续教育，如果证书失效了那就需要重新考会计从业资格证书。

会计证实行2年一审(注：黑龙江是一年一审)，主要审核和检查持证人员的下列情况：

1、完成规定的会计人员继续教育内容和学时的情况；

2、工作单位、学历、会计专业技术资格变更情况；

3、《会计从业资格证》注册登记情况；

4、持证人员遵守财经法规、会计职业道德、依法履行会计职责情况；

5、财政部门的其他规定。 其中，会计从业资格证的持证人员，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于24小时。

一般每两月都会有安排两天的继续教育的培训课程，而财政部也会派专人来核查相应的参加继续教育及年审的人数。

以下是免检特殊情况：

会计证年审期间，下列人员如能提供以下有效证明可以不参加年检，但最多只免检一次。

1、出国进修会计专业人员；

2、住院（六个月以上）的病人；

3、休产假人员；

4、应征入伍后非从事会计工作人员；

5、其他特殊情况；

会计证年检时，原则上要求出具会计人员继续教育手册、会计电算化合格证。要求会计证年检时必须出具会计人员继续教育培训登记情况、会计电算化合格登记情况，否则不予年检会计证。

问题十：会计继续教育是什么时间可以继续教育，一整年都可以的吗?还是有指定时间。 各地不一样，一般都会有指定的时间，你登录当地财政网站上查一下，看看通知啊。你是哪里的，或者我可以帮你查一下。

会计证怎样继续教育

浅谈会计人员继续再教育的重要性及建议？

会计人员的继续教育是对会计人员整体素质的全面检阅,是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。

一、会计人员继续教育的重要性

由于高校会计队伍庞大,并分散在全国的大、中专院校,加上高校会计人员学识水平参差不齐,给高校会计人员继续教育带来一定的困难。因此,加强高校会计人员队伍建设,快速提高其知识水平和综合素质,造就一批能够适应市场经济需要的决策层会计工作者,仍是当前乃至今后我国高校会计教育必须解决的问题。

1.高校会计人员的继续教育是社会经济发展的需要。随着市场经济的发展和经济全球一体化进程的加快,特别是我国加入世界贸易组织后,强调我国会计与国际会计相协调,会计改革不断深入,会计专业性和技术性日趋复杂,对会计从业人员所应具备的职业技能和要求也越来越高。加之一些新经济事物不断涌现,都给会计科学的发展注入了新的活力,也给会计服务提出了更高的要求。会计从业人员如不及时更新观念,学习新知识,就会逐渐落伍被淘汰。在信息技术迅速发展、会计理论研究不断深入、会计具体准则陆续颁布实施的今天,现代会计人员必须具有“四个转变”。(1)由报账型向管理型、决策性转变;(2)由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;(3)由被动型向能动型、自主型转变;(4)由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势,更新知识,不断加强会计人员继续教育培训学习尤为重要,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。

2.继续教育是提高会计人员综合素质的重要手段。自1997年开始,我国每年都有新的会计准则和会计制度出台,至今财政部已发布了为数不少的会计准则和会计制度,而且现在仍然有新的会计准则和制度在研究制定之中。这些新会计制度是与国际会计惯例接轨的,但如果不加强对会计人员的继续教育,及时更新会计知识,会计人员势必要落伍,会计信息技术性失真将难以避免。加强会计人员是提高会计人员业务素质的重要手段,第一,通过继续教育可以提高会计人员的政治及业务水平使其具备较高的政治素养,坚持政治方向,着力提高学习认识能力、实践能力和创新能力,增强原则性、系统性、预见性和创造性。第二,通过继续教育使会计人员具有合理的知识结构,具备较高的文化素质和一定的新技术新知识,较娴熟的业务操作能力,只有学习学习再学习,不断丰富自己的知识、提高创新能力,才能适应新世纪的要求。第三,通过继续教育使会计人员具有较高的职业道德,忠于职守和职业道德,爱岗敬业,刻苦钻研,工作严谨、廉洁奉公,团结协作,谦虚谨慎。

3.继续教育是扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。原财政部长项怀诚曾对会计指出了三个主要问题:一是合格的会计人员数量不够;二是会计人员素质不高;三是行业风气不好,做假账、造假账,违反财会制度和职业道德。只有扎实稳妥地推进会计继续教育准入制度,实现会计继续教育的全面发展,才能从根本上扭转我国会计队伍素质落后的局面。因此,会计继续教育模式要从知识增长型向素质提高型转变,改以制度为本的专业培训为以人为本的创新教育,协调好会计继续教育的现实性与前瞻性的关系,既要注意教育内容调整和教育模式转型过程的衔接,更要注重会计继续教育的可持续发展;既要满足目前县域内经济发展需要,立足于发挥会计继续教育在我县经济发展中的整合作用,更要以长远的发展眼光面向世界、面向未来,积极吸收和借鉴其他县市先进的教育经验,培养会计人员向中高级会计专业和技能水平发展,才能提高会计人员在人才市场的竞争力。

4.继续教育是深化会计教育改革,与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式,能扩大教育规模,甚至形成教育产业,减少国家投资,解决工学矛盾;实现人的智能最大化,使高科技技术手段成为学习的催化剂,是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段,使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化,如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等,有利于提高国民整体素质,以教育为基础,扩大人才培训的贡献率,实现劳动者知识化和学习终身化。

二、改进会计人员继续教育的建议

1.严格按照规定管理和组织会计人员继续教育。首先,财政部门要选择有实力、有责任心的培训机构来实施培训,并加强对培训实施的监督检查;其次,变集中培训为分散培训,可以分地点、分时间段、分批次进行培训,增强培训的效果。第三,要保证培训的时间,严格按照规定的学时进行培训;第四,严格培训期间的考勤,保证出勤率;第五,严把考试关,对于确实成绩不合格的,应重新参加培训。

2.有针对性的安排教育内容,实施分层次教学。培训内容应根据会计改革的变化不断调整,并保证培训的及时性,让会计人员在最短的时间内掌握会计改革的最新内容。对不同层次、岗位、职位的会计人员确定不同的培训内容,例如:对于初级职称会计人员,应把培训重点放在对会计理论和新出台的会计准则和会计制度的理解和掌握上,并加强日常会计方法和技巧的交流探讨;对于中级职称会计人员,应重点放在会计制度的难点分析和财务管理等内容;对于高级职称会计人员应主要放在复合型知识结构的培养,不仅对会计制度、会计准则有深刻的理解和把握,还要了解和掌握经济理论和管理理论等。

3.采取灵活多样的教育方法。采取培训与自学相结合的教育方法,在重视培训的同时,充分调动会计人员的自学积极性,通过利用现代科技手段,通过网络、录象等形式组织学习;充分发挥会计学会或单位的组织作用,通过组织研讨会等形式,加强学习交流;通过请进来和走出去的办法,取人之长,补己之短;学历教育与非学历教育相结合,鼓励会计人员参加专、本科及研究生学历学习,提升学历层次,提高综合素质。

4.加强会计人员职业道德教育。近年来,会计人员假账不断,会计信息质量低下,忽视会计人员职业道德教育是根源之一。会计人员职业道德的提升,并不是靠几天的培训所能解决,需要常抓不懈,财政部门、各单位应重视会计人员职业道德教育,通过树立典型从正反两方面,加强教育,会计人员应在实践中不断加强自身职业道德的陶冶,提高自身职业道德素养。

5.加强与会计业务相关知识的培训。随着计算机应用的普及和经济交流的增加,计算机知识和外语知识对于会计人员越来越重要。首先,应加强计算机知识的培训,除一些常规计算机操作和知识外,应重点掌握操作系统和财务软件的安装和日常维护,有条件的应掌握一门编程语言和设计方法;其次,要有针对性的掌握一定外语知识,要重点培养一定数量的会计人员,使其掌握一门外语,并能达到一定的书面和对话交流能力;第三、要加强其他相关知识如经济、管理、人际关系等方面的知识培训,提高会计人员综合素质。

6.加强财政部门的检查和监督。财政部门对继续教育培训机构的继续教育活动要加强监管,对培训的内容、方法、手段、过程以及教师进行全方位审查、监督,并听取会计人员的意见,督促继续教育机构按照规定保质、保量的完成任务,对不符合要求的继续教育机构取消其资格。加强会计人员继续教育工作,采取切实可行的措施提高继续教育的质量,全面提高会计人员的整体素质,是摆在我们面前的重要课题。

会计人员继续教育的重要性和紧迫性有哪些

会计人员继续教育已经暂停，根据会计的发展，会计证退出历史舞台也是必然趋势，之前的会计继续教育只是走形式，没有实质性的作用。

厦门的会计人员的继续再教育

今年也要参加继续教育，现在已经开始报名培训了。火车站龙都酒店那边有一家会计培训，可以直接到他们那参加继续教育。他们的电话是5808622，你可以咨询下

接受物业继续再教育的重要性有哪些

随着社会的不断进步，物业的相关法律法规都是在不断变化的，法规适应新形势的要求，也就要求物业管理人员不断的学习进步。

继续教育可以让管理人员适应新的问题，更好地为业主服务。

请参加过会计再教育的进~——2009年会计人员继续教育培训

上海地区全年都有，每个区都有自己的继续教育培训点，财税局都有公告，自己联系培训点，会告知你具体的时间，

报名时带上从业资格证书，教材是报名时买的，

继续教育一般3天，8：30-15：30 ，学习2天半，考试是在第3天下午，通过就会在你的从业资格证书-继续教育记录里记载时间，地点。考试没过，继续参加下期考试

会计人员继续再教育怎么在网上完成？

先交钱，再上网学习呗

沈阳市的登陆：沈阳市会计人员继续教育培训网，

输入身份证号和会计证号登陆后即可

泰安市会计人员继续再教育如何补考

去泰安财政局网.

未完成往年度继续教育的人员，须按财政部门要求在2011年3月前补学继续教育内容方可进行信息采集。补学方式采取网络学习方式（付网银或到属地财政局会计管理部门购上网卡，登录泰安市财政局网站:tacz.gov./）学习考试。

会计人员再教育考试(多选）

B、A国所得的抵免限额是130万元

C、B国所得的抵免限额是100万元

E、境内外所得汇总缴纳的企业所得税770万元

B、在计算应纳税所得额时，企业财务、会计处理方法与税收法律、行政法规的规定不一致的，应当依照税收法律、行政法规的规定计算

D、企事业单位、社会团体以及其他组织捐赠住房作为廉租住房的，视同公益性捐赠

E、新税收优惠体系为“产业优惠为主、区域优惠为辅”

本科会计专业在读，已取得会计证， 是否需要参加继续教育？

问题一：拿到会计证后的继续教育是怎样的？ 会计从业资格证两年为一个周期年检一次，并且每年需参加24小时继续教育。会计专业的在校生办理会计证年检不用进行继续教育。会计专业毕业后需根据具体情况判断是否应该参加继续教育。比如2005年11月取得会计证，06年取得毕业证，则07年11月需登记，并参加24小时继续教育（2005-2006年的继续教育可以抵消）；2005年11月取得会计证，07年取得毕业证，则可以直接到发证的财政机关办理年检，不需要参加继续教育。以后满2年就需要参加继续教育和登记。

问题二：拿到了会计从业资格证后怎么继续教育 领证当年，不需要参加会计继续教育，从领证后的第二年开始，每年都需要参加会计继续教育。

问题三：会计证没有参加每年的继续教育怎么办 会计证每2年年审一次，如果不是特殊情况下，不参加年审的，会取消会计资格，会计证也会被吊消。当然如果年限少例如1,2年未进行会计继续教育，可补学时、补缴学费，应该还是可以保留会计证资格，如果年限长了就不确定了，需要咨询一下所在地财政局核实一下证书是否还有效，有效就赶快去补学继续教育，如果证书失效了那就需要重新考会计从业资格证书。

会计证实行2年一审(注：黑龙江是一年一审)，主要审核和检查持证人员的下列情况：

1、完成规定的会计人员继续教育内容和学时的情况；

2、工作单位、学历、会计专业技术资格变更情况；

3、《会计从业资格证》注册登记情况；

4、持证人员遵守财经法规、会计职业道德、依法履行会计职责情况；

5、财政部门的其他规定。 其中，会计从业资格证的持证人员，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于24小时。

一般每两月都会有安排两天的继续教育的培训课程，而财政部也会派专人来核查相应的参加继续教育及年审的人数。

以下是免检特殊情况：

会计证年审期间，下列人员如能提供以下有效证明可以不参加年检，但最多只免检一次。

1、出国进修会计专业人员；

2、住院（六个月以上）的病人；

3、休产假人员；

4、应征入伍后非从事会计工作人员；

5、其他特殊情况；

会计证年检时，原则上要求出具会计人员继续教育手册、会计电算化合格证。要求会计证年检时必须出具会计人员继续教育培训登记情况、会计电算化合格登记情况，否则不予年检会计证。

问题四：会计从业资格证拿到之后的继续教育是怎么一回事？ 拿到会计证的当年不需要继续教育，下一年起开始每年一次的继续教育，每个省都有不同，关注所属省份的会计从业的报名网站，上面会有公布继续教育的时间及相关事项~主要就是要你交钱盖章，跟年检费一个意思。不继续教育应该对持会计证上岗有影响吧，如果想从事会计这个职业一般都还是会去继续教育的~

问题五：怎么在网上进行会计继续教育啊？请教。 你好，网上会计继续教育就是在网上听会计视频课件，然后再考试的过程。

相对于现场培训来说，网上会计继续教育有不少优点，首先是时间灵活，只要能够上网，随时可以看课件，不用专门请假参加培训，其次网上考试是开卷的，不会可以搜索的，嘿嘿。

全国各个地方的网上会计继续教育基本一样，略有不用，有些地方需要去财政局购买网上学习卡，然后凭卡登录网站，补充会计证号和身份证号等个人信息，然后就可以听课了；有的地方不需要买学习卡，去网站注册一下，填好资料，用网银开通课程就可以听课了；广州的不用听课，直接用会计证号和身份证号登录场考试合格就算通过了。

听课完成，然后考试通过后，一般需要打印成绩单去财政局盖章，这样就算完成啦，有些地方考试通过后就可以了，不需要盖章。

问题六：会计证年审和继续教育是怎么回事呀？能解释一下吗？ 会计证年检和会计再教育是两个不同的概念。会计证年检两年一次，举例：比如你是2010年7月拿到的会计证，那么你2012年就要去当地财政局进行会计证供检。你看一下你的会计证的颁发机构是哪一个财政局，如果你的会计证是某某市财政局颁发的，那么你就要到某某市财政局进行年检，而不是某某市的某个区 *** 的财政局或下属县级市的财政局。只要你每年都按时进行会计再教育，只要在需要年检的当年进行过会计再教育后去当地财政局会计管理部门盖章就可以了。这个章是会计从业资格证专用章。会计年检是免费的。

问题七：会计从业资格证/上岗证网上继续教育怎么做 继续教育很简单，现在一般都是开通了网上学习方式的，主要是缴费，就像你入团了以后每年得缴纳团费才能保持你的身份合法资格一样的道理，否则你的对应身份就没有了。 继续教育有3家网校合作的，随便哪家都可以，注册账号，缴费，看视频，视频会自动暂停，或者跳出来题，需要动下鼠标才会继续播放，为了监控你是有在看，题的答案网上都有。就是个形式。 看满24个小时就算完成了。

问题八：会计证如果不去继续教育，后果会怎样？ 会计人员再教育是会计法对会计从业人员的要求，在会计证年审时，继续教育证明是会计证年审时需要提供的材料，如果不参加继续教育则不能通过鸡审，会计证就会作废。

一般来说，未参加继续教育，但及时年审，可以在年审时补办继续教育，并不影响年审。

问题九：领完会计从业资格证后怎么继续教育 领到会计证后，在第二年，财政局发出通知，要求你继续教育时，去网上填写个人信息，然后带着打印好的表格还有钱，去财政局办理，详细步骤请咨询当地的财政部门。 如果嫌麻烦了，去找个会计培训班，让他们代你办理，无非就是多交一些钱。

问题十：会计证网上继续教育怎么弄 继续教育很简单，现在一般都是开通了网上学习方式的，主要是缴费，就像你入团了以后每年得缴纳团费才能保持你的身份合法资格一样的道理，否则你的对应身份就没有了。 继续教育有3家网校合作的，随便哪家都可以，注册账号，缴费，看视频，视频会自动暂停，或者跳出来题，需要动下鼠标才会继续播放，为了监控你是有在看，题的答案网上都有。就是个形式。 看满24个小时就算完成了。会计证继续教育是每年都要的，至于年审，一般为两到三年一次，有的地方已经取消年审，如上海。 按规定，应该是在取得会计证的次年开始，无论是否从事会计工作，每年必须按时参加继续教育，方能保证会计证不失效。现在已经取消了在会计证盖章，继续教育完成后，登录××省服务平台查询记录就行。

请尽快与发证机关联系，看会计证是否被注销。如无注销，就按时进行今年的继续教育。同时补上以前年度遗漏的继续教育的内容。时间耽误太长，就可能被注销会计证,那时就得重考了。连续3年无正当理由不参加会计人员继续教育的会被吊销会计证。

有关继续教育的时间、地点及会计证的迁移手续等具体问题请咨询发证机关（财政局会计处） 完成当年继续教育的，调出地会计从业资格管理机构应当在其调转登记表中予以注明，持证人员调转后，参加调入地当年继续教育即可。

会计证还需要继续教育吗

有的地方要，有的地方不要。

我有亲身体会。

我会计证从湖北转到东莞。湖北在读期间是不要求后续教育的，但东莞这边要，还一定得补，不然就不转。最后我补了两年的后续教育才给转。

自考本科考中级会计需要至少4年之后

会计证还需要继续教育。

会计证每年都要继续教育。具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。会计证取消后依然需要参加会计从业的继续教育。

我国《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）第十三条中指出：参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；参加会计类专业会议，每天折算为10学分。

参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分等等。具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

不需要继续教育的人群：取得初级会计职称证书、中级会计职称证书或者是取得注册会计师证书的人员当年不需要参加会计从业继续教育，但是需要到当地的财政局办理手续，也是视同通过的证明，只有这样才能通过考试。

中级会计职称报考条件规定－取得大学本科学历－从事会计工作满四年。

宽进严出

自学考试是一所没有围墙的大学，任何人不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加，不用经过入学考试。

专业众多

自学考试专业是根据社会和考生的需求而设置的。目前自考开考的专业涵盖了经济学、法学、文学、管理学、教育学、理学、工学、农学、医药学、护理学等多个学科种类，考生可以按照自己的爱好、特长和潜在的能力，自由选择。

学习形式灵活多样

自学考试学习方式灵活多样，考生可根据自身情况，既可选择自学为主的方式，有条件也可选择参加社会助学单位辅导的方式。

费用经济

自考生每年只需要交纳较少的费用，即可报名参加自学考试，相比之下，个人教育投资费用远比普通高等教育和各类成人高等教育费用低得多。

教育成本低廉

自考具有最大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。